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现场教学是的有效教学方法，具有情境体验性和直观生动性的鲜明特点。可以充分发挥这种作用。利用鲜活的红色资源，真实的历史遗迹可以转化为真实的题材，真实的历史事件可以转化为生动的教材，实现“故地重游”与“景象再现”的理论与现实的结合、思想情感的交流、内容与形式的统一，在特定的历史空间中，更有利于党员干部实现思想的升华和灵魂的碰撞。

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增强仪式意识是的创新形式。结合历史时间节点，如在抗日战争胜利纪念日、国家纪念日、国家宪法日等组织了各种纪念活动，通过亲身体验，从内心深处去了解和理解。进入“互联网 + ”时代，应重视网络技术的作用，充分利用新技术和新媒体平台，在微博、微信等新媒体上设置红色教育模块，开设红色资源网站和专栏，大力宣传红色文化，开发相关软件，通过互联网技术增强红色教育的时代感和主动性。

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艰苦为荣就是本色。三道难关：“风浪晕船苦、两地分居苦、生活环境苦”。祖国为重就是核心。解放中，共有127名向导和567名船工参战。支前办事处战后总结：“此次支援任务的胜利完成，其中一个原因是干部的积极支援，在海上支援中确实起到了模范带头作用。”奉献为本就是源泉。军人奉献出对党的忠诚，干部奉献出对事业的担当，群众奉献出磅礴的力。精神是长岛党员干部群众的思想标杆，是守岛人生生不息的精神动力。

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看到在国民革命胜利前夕，党仍然保持艰苦奋斗的精神，“中国革命是伟大的，但是革命以后，路程会更长，工作会更艰巨，工作会更艰巨... 同志们必须继续保持谦虚谨慎、自负无躁的作风，同志们必须继续保持艰苦奋斗的作风。”“作为讲解员，必须讲好的故事，传承，”讲解员严文彦说。多年来，西柏坡纪念博物馆的艺术形式非常丰富，里带着红色的回忆，刻在每个参观者的心里。自博物馆成立以来，西柏坡纪念馆已接待了六千多万各界人士，参观人数还在不断攀升。

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宣传要真讲真信，服人悦心；说真话，相信真理就是走进历史，走进历史人物和事件的真实社会，以实事求是的态度，坚定诚实的立场，真诚热情，用不可辩驳的历史事实告诉人们什么是共产党人的理想和信仰，什么是共产党人的品格和崇高风范，谁是历史上不可磨灭的英雄。信仰为本，感情用事，理性说服，使每一堂红色教育课丰富而生动，每一个故事都令人信服。

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如何把党的优良传统植根于党员干部的深厚灵魂之中，触及思想的精髓，如何讲好，体现红色智慧，弘扬，传播红色价值，还需要继续探索。传统的展示手段，现代新媒体的使用较少，具有需要进一步加强的意识。党性教育的吸引力和感召力不够，需要增强的经验和新的活力。针对党员和干部的模棱两可的观念和误区，通过“脉诊”、“毒品”等方式增强的可行性和有效性。