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主题鲜明、特色突出、号召力强，使党性教育具体化。如一些重要的党代会遗址，那些重要的历史资料和珍贵的历史图片，告诉我们中国共产党从苦难中塑造了光荣的革命历史，给人民以教育，给文化;在先进人物和事迹的博物馆里，我们可以感受到杰出人物的成长过程和奋斗足迹。我们可以从中学习，用情感感动人们。在庄严肃穆的革命烈士陵园里，我们可以回顾革命者短暂而辉煌的人生经历，我们可以用历史感动人们，用历史撕裂他们。这些都让党员干部在不知不觉中接受，使成为有形的精神和有形的信仰。

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开展，要注重实效，解决实质性问题。我们必须坚持贯穿整个时期，坚持“变”字，立即检查和变化，立即认识到当时能够变化的，有明确的时限和要求，能够如期整改的，一时解决不了的，要牢记，通过不断深化认识和增强意识，明确阶段目标，继续整改。着力把理论武装成果转化为务实做好岗位工作，把坚持转化为锐意进取、开拓创新、自觉努力、认真抓实干的作风，推进党的路线方针政策落地生根，推动群众反映突出的问题解决，让群众真正感受到主题教育的成效。要把和实际工作结合起来，扎实工作，注重实效，着力解决需要解决的突出问题，避免形式主义和官僚主义。

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根据学习时间表，所有学生首先到七中全会二次会议所在地，在学院的引导下，审阅入党誓言，以及参观学习。随后，在导赏员的指导下，他参观了西柏坡纪念馆，那里保存着历史照片、电报、手稿等历史文物，详细展示了中共在西柏坡的历史背景，以及在西柏坡重大历史事件中，让大家接受了深刻的”洗礼和革命传统教育，对“两个务必”有了更深刻的认识。

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是中国共产党的一个重要活动区域，在中国共产党史上具有十分重要的地位。红色资源是指中国共产党在革命、建设和改革的不同历史时期，引导各族人民在陇原进行伟大斗争所形成的伟大精神和物质载体。一方面，要搞清楚遗址和红色场所的数量、使用情况和未来改进的空间。另一方面，要充分发挥中国共产党历史社会、党建研究社、精神研究社和各类革命历史文化研究社的核心平台和核心作用

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增强仪式意识是的创新形式。结合历史时间节点，如在抗日战争胜利纪念日、国家纪念日、国家宪法日等组织了各种纪念活动，通过亲身体验，从内心深处去了解和理解。进入“互联网 + ”时代，应重视网络技术的作用，充分利用新技术和新媒体平台，在微博、微信等新媒体上设置红色教育模块，开设红色资源网站和专栏，大力宣传红色文化，开发相关软件，通过互联网技术增强红色教育的时代感和主动性。