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是党和国家的宝贵精神财富，是民族与时代的高度统一。一方面，是对中国传统文化精华的继承和延续，如实事求是、自强不息等。另一方面，继承和推动了马克思主义在中国的创新，特别是在中华人民共和国建国大典的发展中。因此，在传承的过程中，必须坚持民族性格与时代性格的有机统一，坚决反对以数代忘祖、民族虚无主义、历史虚无主义等错误思潮。

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的真理在于它深刻揭示了自然、人类社会和人类思维发展的普遍规律，的思想性在于它占据了真理和道德的制高点，显示了科学思想的理性力量，对的信仰是对马克思主义真理和意识形态的高度统一的信仰、尊重和坚持。真理观与意识形态观的高度统一，也体现在改革开放的科学揭示和理性思考上。

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但是的培养不能仅仅局限于改进作风。作风问题是比较容易反弹的问题，因为它只是作风的暂时改进，作风问题的根源是党性问题。因此，我们应在改进作风、利用形势的基础上，继续解决党员党性问题，包括党性原则是否内化外化、弱化党性的外部因素是否清楚等。

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开展，要注重实效，解决实质性问题。我们必须坚持贯穿整个时期，坚持“变”字，立即检查和变化，立即认识到当时能够变化的，有明确的时限和要求，能够如期整改的，一时解决不了的，要牢记，通过不断深化认识和增强意识，明确阶段目标，继续整改。着力把理论武装成果转化为务实做好岗位工作，把坚持转化为锐意进取、开拓创新、自觉努力、认真抓实干的作风，推进党的路线方针政策落地生根，推动群众反映突出的问题解决，让群众真正感受到主题教育的成效。要把和实际工作结合起来，扎实工作，注重实效，着力解决需要解决的突出问题，避免形式主义和官僚主义。

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通过富含的文化历史和革命精神，拓宽的载体和渠道，认识党和国家历史上的重大事件和重要人物，借鉴党和国家发展的历史经验，是进行的比较好的教材。以基地的资源禀赋为基础，深入挖掘红色文化的内涵，注重理论研究、分析和解决实际问题的能力，积极探索在党员干部中实现红色教育基地的路径，充分挖掘红色资源所蕴含的教育价值和教育功能，有效地将红色资源转化为党性教育的教学资源，培育红色教育基地产业，形成党性教育特色，努力打造党性教育品牌。